Lecciones
Sistemas de información para el ingreso, monitoreo, prevención y análisis de la deserción escolar.
Colombia, estado actual en acceso a las tecnologías y medios digitales
El acceso a medios digitales e internet, una cuestión de derecho en Colombia
Cuestionario
Lección 3
Estrategias de orientación y acompañamiento de los tránsitos entre grados, niveles e instituciones para garantizar las trayectorias educativas.
Logro a cumplir por medio de la lección:
Orientar acciones para el acompañamiento, seguimiento y documentación de los tránsitos para el logro de las trayectorias educativas oportunas, completas, continuas y de calidad.
Áreas de la Secretaría de educación involucradas
Para garantizar el acompañamiento, seguimiento y documentación de los tránsitos para el logro de las trayectorias educativas oportunas, completas, continuas y de calidad, es fundamental contar con liderazgo y coordinación entre las áreas de la Secretaría de Educación, tales como Cobertura, Calidad e Inspección y Vigilancia.
Inversión de tiempo
2 horas
Introducción
Esta lección se enfoca en brindar herramientas para fortalecer el acompañamiento, seguimiento y documentación de los tránsitos para asegurar trayectorias educativas. Estas trayectorias se caracterizan por:
- Oportunidad: Ingreso a tiempo según las características de cada persona.
- Completitud: Posibilidad de avanzar desde la educación inicial hasta la postmedia.
- Continuidad: Tránsitos entre niveles sin interrupciones.
- Calidad: Aprendizajes significativos que potencian el desarrollo integral.
Ahora bien, para avanzar en las trayectorias educativa se encuentran muchos desafíos que requieren un análisis en cada entidad territorial, entre ellos se destacan:
- Falta de ingreso oportuno o ausencia total en el sistema educativo.
- Baja calidad educativa que provoca deserciones tempranas.
- Permanencia con esfuerzos excesivos para superar barreras de las trayectorias.
Esperamos que esta lección te brinde herramientas para identificar factores que afectan las trayectorias y diseñar estrategias para su acompañamiento.
Es fundamental contar con datos para evaluar las trayectorias educativas. Algunos ejemplos de indicadores pueden ser:
- Porcentaje de registros de seguimiento tránsitos realizados en las instituciones educativas.
Otros indicadores pueden ser: Ingreso oportuno, cobertura, permanencia y calidad de los aprendizajes y tránsitos educativos exitosos
Para el cuidado de las trayectorias educativas es importante que la Secretaría de Educación considere estas líneas de acción:
- Enfoque territorial e intersectorial: Que considere la articulación de actores para garantizar la equidad y accesibilidad.
- Uso de bases de datos: Sistema Integrado de Matricula -SIMAT y el Sistema de Información para el Monitoreo, Prevención y Análisis de la Deserción escolar- SIMPADE para identificar brechas en las trayectorias.
- Análisis de factores: Considerar elementos positivos y negativos que intervienen en las trayectorias.
- Estrategias de acceso, permanencia y promoción: Ajustes razonables para garantizar continuidad educativa sin interrupciones.
- Acompañamiento a los tránsitos: En todos los niveles del proceso educativo.
Te invitamos a profundizar estos contenidos en el PDF titulado “Transiciones y tránsitos para garantizar trayectorias educativas oportunas, continuas, completas y de calidad”, el cual te brindará información adicional sobre estos aspectos. EVALUA
Ya que tenemos claro que las trayectorias educativas requieren seguimiento y acompañamiento es momento de poner en marcha algunas acciones para garantizar que sean oportunas, completas, continuas y de calidad.
A continuación, te invitamos a escuchar un audio con la experiencia que te puede dar ideas de cómo realizar este proceso.Escaleta audio_ Capacidad 1.docx
Ahora, te invitamos a poner en práctica lo aprendido en esta lección:
Diseñar una estrategia integral territorial participativa que combine:
- Análisis del contexto local: Identifica factores sociales, económicos, culturales y educativos que afectan las trayectorias.
- Construcción participativa: involucrar a la comunidad educativa, autoridades y actores locales en el diseño colaborativo.
- Estrategias concretas sobre acceso, permanencia y calidad: Ten en cuenta las estrategias planteadas en el PDF.
- Acompañamiento a los tránsitos: En todos los grados y niveles.l
Recursos usados en la lección
Material complementario recomendado
Educación con todos y para todos, avances y retos: una mirada desde la Fundación Saldarriaga Concha.https://www.saldarriagaconcha.org/educacion-con-todos-y-para-todos-avances-y-retos-una-mirada-desde-la-fundacion-saldarriaga-concha/