Lecciones
Estrategias para promover una cultura inclusiva y mecanismos para prevenir la discriminación por motivos de discapacidad.
Estrategias para fomentar la documentación y divulgación de buenas prácticas en las instituciones educativas, con el fin de garantizar el derecho a la educación para todas las personas.
Estrategias para promover la participación de las familias y cuidadores en la promoción de la educación inclusiva.
Comunidad y redes para el fortalecimiento de la educación inclusiva.
Cuestionario
Lección 3
Estrategias para promover la participación de las familias y cuidadores en la promoción de la educación inclusiva.
Logro a cumplir por medio de la lección:
Analizar estrategias para acompañar a las familias y cuidadores fomentando su participación activa en los procesos e instancias que fortalecen las trayectorias educativas de las personas con discapacidad.
Áreas de la Secretaría de educación involucradas
Para avanzar en la gestión de la participación de las familias y cuidadores, es necesaria la articulación de las distintas áreas de la Secretaría de Educación: Cobertura, Calidad, Inspección y Vigilancia en un proceso coordinado y sistemático.
Inversión de tiempo
2 horas
Introducción
Las familias y los cuidadores cumplen un papel muy importante en el desarrollo de las trayectorias educativas de las personas con discapacidad. Por esta razón es necesario que las secretarías de educación y las instituciones educativas cuenten con una estrategia de apoyo y acompañamiento que permita a las familias y cuidadores cumplir un rol activo en el proceso educativo de sus hijos, en la institución educativa y en la comunidad.
Esta lección tiene como propósito:
- Brindar herramientas que permitan a la Secretaría de Educación y a las instituciones educativas comprender el rol de las familias y cuidadores en la vida escolar.
- Identificar las responsabilidades de la familia como agente corresponsable en el proceso educativo.
- Explorar estrategias para que la Secretaría de Educación oriente a las instituciones educativas en el acompañamiento a sus familias y cuidadores, con el fin de lograr su participación activa en los diferentes procesos e instancias que garanticen el fortalecimiento de las trayectorias educativas.
Las familias y los cuidadores cumplen un papel muy importante en el desarrollo de las trayectorias educativas de las personas con discapacidad. Por esta razón es necesario que las secretarías de educación y las instituciones educativas cuenten con una estrategia de apoyo y acompañamiento que permita a las familias y cuidadores cumplir un rol activo en el proceso educativo de sus hijos, en la institución educativa y en la comunidad.
Esta lección tiene como propósito:
- Brindar herramientas que permitan a la Secretaría de Educación y a las instituciones educativas comprender el rol de las familias y cuidadores en la vida escolar.
- Identificar las responsabilidades de la familia como agente corresponsable en el proceso educativo.
- Explorar estrategias para que la Secretaría de Educación oriente a las instituciones educativas en el acompañamiento a sus familias y cuidadores, con el fin de lograr su participación activa en los diferentes procesos e instancias que garanticen el fortalecimiento de las trayectorias educativas.
Es fundamental contar con datos que permitan hacer seguimiento al fortalecimiento de las familias y personas cuidadoras en el sistema educativo. Un posible indicador clave podría ser el siguiente:
- Número de instituciones educativas que acompañan a las familias y cuidadores, garantizando su participación en los diferentes procesos e instancias relacionadas con la educación inclusiva.
Las familias y cuidadores son el corazón de la educación inclusiva y desempeñan un papel fundamental en el logro de las trayectorias educativas de los estudiantes. En este sentido, son agentes de cambio que defienden el derecho de sus hijos a ser educados en las mismas escuelas que sus hermanos o vecinos.
Las familias pueden contribuir a transformar la escuela porque:
- Son expertas en el conocimiento de sus hijos, lo cual es un aporte valioso para los docentes.
- Ofrecen apoyo tanto dentro como fuera del aula.
- Cuando se organizan y actúan colectivamente, pueden impulsar cambios significativos en la comunidad educativa.
- Detectan fortalezas y barreras que afectan la participación de los estudiantes, aportando a procesos de mejora e innovación escolar.
- Se constituyen en una fuente de apoyo mutuo entre familias, fortaleciendo redes comunitarias.
Te invitamos a profundizar en estos contenidos a partir de las siguientes actividades:
Revisar el documento Las familias y cuidadores y su rol en las trayectorias educativas de las personas con discapacidad.
Ya que tenemos claro algunos elementos sobre el rol de las familias y cuidadores y las estrategias para fortalecer su participación en la vida escolar, te invitamos a realizar estas actividades:
- Revisa en el documento Las familias y cuidadores y su rol en las trayectorias educativas de las personas con discapacidad en el apartado: Un paso a la acción: ¿Cómo fortalecer los procesos de participación familiar desde la entidad territorial?
- Construye con tu equipo de trabajo una estrategia para fortalecer la participación de las familias y cuidadores en tu entidad territorial.
Recursos usados en la lección
- PDF: Las familias y cuidadores y su rol en las trayectorias educativas de las personas con discapacidad.
Material complementario recomendado
Texto: Orientaciones generales para fomentar la
participación efectiva de las familias en el derecho a
la educación inclusiva de niñas, niños y adolescentes
Lección 4
Comunidad y redes para el fortalecimiento de la educación inclusiva.